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ALFABETIZAÇÃO
Tem o objetivo de ensinar aos portadores de deficiência,
que não tiveram a oportunidade de estudar, a desenvolver
habilidades básicas como ler e escrever.
Além disso, o projeto tem como prioridade a afirmação do
direito social à Educação e ainda procura despertar nos
alfabetizandos a consciência crítica e a importância do
exercício da cidadania.
PSICOLOGIA
O processo visa facilitar ao
indivíduo com limitações, a restauração, no melhor nível
possível de autonomia do exercício de suas funções na
comunidade.
INFORMÁTICA
No estágio atual de
desenvolvimento sócio-econômico, os
benefícios da revolução digital são restritos à elite. Na contramão desse
processo, o Instituto GABI proporciona, de maneira
acessível e eficaz, acesso ao universo da informática de
forma diferenciada, reconhecendo esse aparato tecnológico
como instrumento na construção da cidadania.
ARTE-PINTURA
Os profissionais do Instituto GABI entendem que arte é
pura manifestação de Deus.
A atividade artística é capaz de preencher os vazios
construídos durante o amadurecimento forçado de cada ser
humano.
Através da arte, o portador de deficiência passa da emoção
para realização. Auxiliado por profissionais e voluntários
capacitados, encontra imediatamente a expressão exata para
expressá-la, seja através do uso do papel, tinta, massa de
modelagem, etc.
FONOAUDIOLOGIA
O
atendimento fonoaudiológico desenvolvido no Instituto GABI tem
o objetivo de educar seus atendidos para o uso correto da
fala, linguagem, audição, motricidade oral, mastigação,
deglutição, respiração, e outros, reabilitando e/ou
habilitando indivíduos que apresentem alterações nestes
aspectos.
FISIOTERAPIA
As
57 pessoas atendidas no Instituto GABI encontram na
fisioterapia um conjunto de métodos, técnicas e recursos
terapêuticos com o intuito de desenvolver, manter e restaurar
o movimento e a capacidade funcional de cada indivíduo.
ARTE-TERAPIA
Utiliza recursos artísticos com finalidade terapêutica.
O uso da arte como terapia implica que o processo criativo
pode ser o meio, tanto de reconciliar os conflitos emocionais,
como facilitar a auto-percepção e o desenvolvimento pessoal.
ATIVIDADES DE VIDA DIÁRIA
Oferece atividades voltadas para o
desenvolvimento de competências básicas como alimentação,
higiene, organização,etc.
ATIVIDADE SÓCIO-EDUCATIVAS
Essa atividade desenvolve o conceito de que para o ser humano não basta
apenas viver, mas conviver em comunidade. Pautados nesse
conceito, os profissionais do Instituto GABI auxiliam os
portadores de deficiência a estarem aptos para o exercício
da cidadania e a vida plena em sociedade.
Educação Física
Além de possibilitar
atividades motoras aos deficientes com o fim de
desenvolver suas potencialidades dos portadores de
deficiência atendidos no Instituto GABI, a atividade
visa uma reabilitação compreensiva e a promoção da
incorporação do hábito da prática de atividades físicas
sistemáticas. |
